排序
计算相关系数的两个变量都是随机变量。( √)
计算相关系数的两个变量都是随机变量。( √)
如果相关系数 r=0,则表明两个变量之间( C)
如果相关系数 r=0,则表明两个变量之间( C)A. 相关程度低 B. 不存在任何关系C. 不存在线性相关关系 D. 存在非线性相关关系
下面变量的答案属于比率级数据的有( DE)
下面变量的答案属于比率级数据的有( DE)A. 摄氏温度 B. 海拔高度C. 考试分数 D. 日产量E. 身高
利用一个回归方程,两个变量可以互相推算。( ×)
利用一个回归方程,两个变量可以互相推算。( ×)
如果相关系数 r=0,则表明两个变量之间( C )
如果相关系数 r=0,则表明两个变量之间( C )A. 相关程度低 B.不存在任何关系 C.不存在线性相关关系 D.不存在非线性相关关系
相关分析和回归分析对变量的要求没有区别。( ×)
相关分析和回归分析对变量的要求没有区别。( ×)
两个变量完全线性相关时,相关系数可能为( BCD)
、两个变量完全线性相关时,相关系数可能为( BCD)A.r=0 B.r= 1 C.r= —1 D.r 的绝对值为 1 E.不能确定
哪一对变量对国民收入具有同样大的乘数作用
哪一对变量对国民收入具有同样大的乘数作用? ( D )A. 政府购买支出和出口封闭条件下不存在出口乘数 B. 引致消费和投资 C. 政府减税和投资 D. 政府购买支出...
从键盘输入变量x, y的值,交换它们的值并输出。
从键盘输入变量x, y的值,交换它们的值并输出。提示:①用scanf( )函数输入x,y的值;②用第三个变量辅助交换x,y的值;③用printf( )函数将交换后的x,y输出。 #include 'stdio.h'#include 'c...
三个同学的成绩不同,因此存在三个变量。×
三个同学的成绩不同,因此存在三个变量。×






