排序
若两个变量之间的相关系数为-1，则这两个变量是（AD)
若两个变量之间的相关系数为-1，则这两个变量是（AD)A．负相关 B．正相关 C．不相关 D．完全相关 E．不完全相关
·..ruir、以下变量的答案是间距级数据的有（ CD）。
以下变量的答案是间距级数据的有（ CD）。A.经济类型 B.年龄 C.温度 D.考试分数 E.土地面积
·..ruir、分析两个变量间的相关关系，应该使用（ B）
分析两个变量间的相关关系，应该使用（ B）A.折线图 B.散点图 C.直方图 D.茎叶图
·..ruir、相关分析和回归分析对变量的要求没有区别。（ ×）
相关分析和回归分析对变量的要求没有区别。（ ×）
·..ruir、下面变量的答案属于比率级数据的有（ DE）
下面变量的答案属于比率级数据的有（ DE）A. 摄氏温度 B. 海拔高度C. 考试分数 D. 日产量E. 身高
·..ruir、对比分析不同水平的变量数列之间的标志变异程度
对比分析不同水平的变量数列之间的标志变异程度，应使用（ D）。A．全距 B．平均差 C．标准差 D．变异系数
·..ruir、变量数列的构成要素是（ ACE ）
变量数列的构成要素是（ ACE ）A.各组变量值 B.现象所属时间 C.各组名称 D.现象的发展水平 E.各组频数或频率
·..ruir、利用一个回归方程，两个变量可以互相推算。（ ×）
利用一个回归方程，两个变量可以互相推算。（ ×）
·..ruir、如果相关系数 r=0，则表明两个变量之间（ C ）
如果相关系数 r=0，则表明两个变量之间（ C ）A. 相关程度低 B.不存在任何关系 C.不存在线性相关关系 D.不存在非线性相关关系
·..ruir、某班学生数学考试成绩有 65、75、85、80（ D）
某班学生数学考试成绩有 65、75、85、80，这四个数是（ D）A.特征 B.统计量 C.变量 D.数据
·..ruir、相关系数表明两个变量之间的（ DE ）
相关系数表明两个变量之间的（ DE ）A、线性关系 B、因果关系 C、变异程度 D、相关方向 E、相关的密切程度
·..ruir、连续型变量可以作单项式或组距分组×
连续型变量可以作单项式或组距分组，而离散型变量只能作组距式分组。×
·..ruir、
